EL CONO INVERTIDO

Pichon-Riviere llama cono invertido a un esquema didactico que utilizo para orientarse en la acción correctora. El cual cuenta con seis conceptos de los que se vale la coordinacion para evaluar y corregir la conducta. Dichos conceptos son: pertenencia (y afiliacion), cooperacion (y saboteo), pertinencia, comunicación, aprendizaje y telé.